陆逸凡这时候想到了一个办法，轻声说道：“可以，到时候有合作再联系。”
顾皓霆听了莫名一笑，他的眼神闪过暖意。
“好，那我们这样就达成同盟，到时候对方有事通知一声，义不容辞做不到，但是微薄之力还是能做到。”
陆逸凡听了，握紧拳头说道：“到时候再说，海城我们不能留太久，你们在这里好好经营这份产业，我会好好守护这个地方。”
顾皓霆心中一暖，他终于明白合作意味着什么，但是他还是不想放过这人。
他是一定要将西郊这块地抢回来。
陆逸凡说完随即就离开了，顾皓霆眼神复杂地看了一眼背影。
沈山海看了两人一眼，心头愤恨地盯着两人。
他知道如果这两人合作，将会让事情可能会成功。
这时候沈山海叹气道：“阿霆，你看着来，这件事情我就不插手，你自己看着办。”
顾皓霆明白其中的道理，不由得笑了笑。
“我还是好好经营海城，只要有她在，我就会一直在这里。”
沈山海明白他的决定，知道这人的不容易和合作取消，那他就径自离开。
这时候三小只打电话过来，顾皓霆这时候接通电话。
沈宝宝哭着喊道：“爸比，有个家长欺负我们年少无知，她说妈咪的坏话，总是欺负贝贝他们。”
顾皓霆听了，立即皱了皱眉：“好的，我晚点过去，先让妈咪过去。我等等过去。”
沈宝宝随即应答了一声。
顾皓霆发了个短信给沈芊依。
【有时间就过去幼儿园一趟，孩子那里哭闹说有人欺负他。】
沈芊依随即应了一句【知道了，我等下就过去幼儿园。】
沈芊依刚好事情忙完，不由得开车去到幼儿园。
刚到幼儿园就听到孩子的哭闹声。
她立刻查看发现孩子身上有淤青，不由得怒骂：“这是怎么回事？为什么我的孩子有淤青？”
沈宝宝哭闹说道：“刚才有家长欺负我，说我们有爷生没娘教，然后还趁这个时间欺负沈贝贝。”
这时候沈贝贝扯开衣袖，展示了自己的皮肤哭道：“他们都欺负我，我就咬了他一口，他就向老师投诉我。”
老师刚好赶过来讨好道：“我们才刚知道这件事，已经教训了这几个孩子了。”
这时候沈芊依心里还是不服气，明明知道才是被欺负那个。
为什么她要和平解决？
她想了想都是同学一场，不由得笑了笑：“没事，我们都知道前因后果。这件事情我们会解决的。”
老师顿时眉开眼笑，不由得赞扬沈宝宝：“沈宝宝是个聪明的孩子，不仅知书识礼，而且还和其他小朋友相处得很好。”
这时候沈宝宝看了一眼那位小朋友，不情不愿地说道：“下次我请你吃饭，你带你妹妹给我认识。”
沈芊依这时候有点无语看着自家儿子，心里想着这小屁孩人小鬼大。
她随即将人拉了回来笑了笑：“到时候我们两家约出来聊聊孩子的教育。”
家长一听，也十分乐意，她十分喜欢沈宝宝一家。
这时候两人聊着聊着发现时间不早了，需要回去便约定到时候见面。
沈芊依这时候接到着三小只后，心里欢喜。
她知道这几个小屁孩已经开始长大了。
这时候沈芊依好奇地问道：“你们喜欢这个老师吗？到时候我请家教来教你们。”
这时候沈宝宝皱了皱眉，不由得说了句。
“可以请老师来，但是她不能聪明过我，到时候她不会的，我来教她。”
沈芊依一听沈宝宝愿意，心里欢喜，更是希望老师能教育好这三个孩子。
她知道家教的重要性，立刻约了几个家长想来找老师。
他们一致认为这个人可以教到他们的学生。
沈芊依这时候有点为难地盯着眼前的人说道：“这个老师有点特别，因材施教，并且以高效的教学方式教育孩子。”
这时候她看了一眼各项成绩，才知道这个老师教育有方法。
沈芊依和几个家长谈论，并开始选择教育方式。
这才明白原来这里有这么多教育方式和优质环境。
沈芊依决定了孩子的教育方式以及选择家教模式。
而几位家长还在犹豫的状态，心里害怕老师会伤害学生，不由得担心自家孩子的成长。
有个老师出来保证，那里接近佛的地方，比较适合宁静，希望过去的是听话的学生，每个周末她会回来教书，到时候可以帮助孩子成长。
沈芊依这时候泪流满脸，心里暗自发誓要保护好那里，等她回来。
而几个家长也认同她的教育方式。
此时沈芊依决定参加暑假班让他们学习更多的技能，而家庭教育通过家教方式来实行。
这时候沈芊依觉得教育十分重要，想在学前班来陪伴孩子成长。
几位家长也一致认同，心里知道老师的重要性。
沈芊依这时候准备要迎接新年，需要去老爷子那里贺寿。
她便想问了顾皓霆，随即打个电话。
“皓霆，这个老师可以，我想在她身上学习一下，你给我安排时间出来。”她柔声细语道，语气包含不易察觉的暖意。
顾皓霆听了知道这个老师的选择，也十分尊重她的选择。
他低声细语道：“嗯，等老师有空吧，到时候她去的地方会好多。”
沈芊依明白他的意思，随即答应了这个请求。
她知道老师是什么人，便不再打扰到老师的休息而打电话。
这时候她才明白老师最头疼就是感情事，她真的不知道怎么沟通。
顾皓霆打电话过来：“到时候有空再和她聊天，等他们收拾好再说。”
沈芊依随即应答道：“可以，我们到时候过去处理这些事情，你就将她交给我。”
顾皓霆：“老师到时候自有安排，到时候双方交流总会有结果。”
沈芊依了解老师变得谨慎起来，她知道老师需要更加聪明，谦虚做人，低调做事。
她也明白，老师每走一步都需要小心忧虑，所以想事情的时候总是慢吞吞，但是她行动快速，并且管理能力强。
所以她才放心，把孩子留在老师那，安心做自己的事情。
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