看更多诱惑小说请关注微信 npxswz 各种乡村 都市 诱惑 第十三章 妖仙之影
超时代教育技术：脑维学习系统随中国教育改制而正式发布，只需要一副脑维眼镜设备，和配套的脑维光脑课程数据，任何人都可以随意自由地，以最短的时间，吸收所需要学习的任何知识。这种在无数科学家的梦中出现过的技术，却率先真真实实地出现在了中国。一场巨震马上就震撼了整个世界，随着中国教育改制计划的启动，人们已经可以想像，中国的未来是如何的光辉灿烂。只不过是再需要一段短时间，中国就能真正做到零文盲，甚至大幅提高国民教育质素。
有了仙术公司之前的“思维魔力”产品作为铺叠，人们很快就明白了这种脑维学习系统的作用，是可以将光脑上储存着的脑数学习数据，传送到大脑里，变成记忆的一部分而被保留下来。再看到中国教育部，发布了的详细教育改制计划和学年制度之后，那些被引起了注意力的科学家们，尤其是莫伦请去参与改制计划制定的普林斯顿大学，这下子才恍然大悟起来。改制后的学年制度，最大限度地保证了学习过程中的成长培养和学习质量，那也是普林斯顿想实现而无法实现的梦想，普林斯顿参与过改制计划的制定，那也有它的一部分贡献，在发出惊呼“中国从此将会进入一个无人能及的新时代”之余，也第一个发表了赞成和支持这种脑维学习系统的声明，同时也向莫伦发出了寻求合作开发的可能性，普林斯顿、麻省理工等常青藤名校，所有的课程数据，可以对负责脑维学习系统的仙术公司全部免费开放，以保留这些巨大的文化知识，也能及时地迈入“思维新时代”。
整个世界为之震惊的同时，也纷纷有人发表了不同的意见，中国教育部和仙术公司联合发布了脑维学习系统的作用原理和作用，全套的改制计划和学制改革都是非常庞大的。改制之后，估计会有超过三成的学校教师被淘汰，因为脑维学习系统的作用之下，传授知识已经不再是老师们主要的任务，而是对学生起到真正灵魂工程师的作用，基于目前的师质水平，三成已经是莫伦最保守的估计。被淘汰的老师名额，会被武学、进阶术学老师所取代。教育改制之后，毕业证书已经不再是官方认可教育水平证明，因为只要完成了九年制学年，就已经意味着学员拥有了合格的社会生存知识，进阶进修证书，也仅仅只是证明，学员拥有某些领域下的进阶水平。过去重若万吨的一纸文凭，现在终于变成了一堆废纸。
但是正如莫伦所预计的那样，并不是所有人都可以接受这种改变的。改制之后，所有课外辅导班、收费补习班之类的东西，将不再被允许存在，也不再需要存在。人们只需要一幅脑维学习眼镜和一部可联网的光脑，随时随地都能不受干扰的学习，还再需要这些捞外快的所谓补习班吗？伴随而来的课本印刷出版、文具之类的消耗都会大大下降，也就是说，很多和教育挂钩的利益集团，会因此而损失巨大。于是乎，莫伦预料之中的不和谐之声，很快就充斥于报导之上。
针对脑维教育这种超时代水平的技术，对发布的数据和文件研究了一下，那些抗拒脑维学习系统的人们，很快就找到了针对性的缺陷来指责脑维学习系统。因为是对人的大脑直接起作用，再加上使用者之中，包括了只有七、八岁的小儿，这样的实验性技术，会不会对少儿的大脑发育造成损害？而这种技术，也说明了可以对人的大脑进行操作，这技术会不会对人的大脑有不良作用，因为事情很敏感，指责者也不敢直接说出那些字眼来：思维控制、洗脑、记忆盗取等。
同时，莫伦精心参与制定的改制计划内容，也成为备受指责的目标，三年为一学阶，中间休学一年，老师的角色从表面上来看像是变得次要起来。在脑维学习系统刚刚出现的时候，就将教育资源如此浪费，是否合适之余，当然也对休学一年的做法颇为指责。指责脑维学习系统、仙术公司的力度之重，居然也超过了莫伦的想像，但是没有多少敢针对教育部的指责，就算有，也被说成了是被莫伦的仙术公司用数据蒙蔽了的受害方，纷纷质疑脑维学习系统的安全、质量和真实程度，是否有那么理想的数据还是未知之数，就合适在全国马上推广了？
面对层层指责和诘难，仙术公司一把手李志民被媒体烦得几乎要抓狂了。躲在五行基地是还算好，没有任何媒体可以闯得进来，但是一但离开五行基地出外办事的时候，就总有一堆堆数量多得可怕的媒体，把李志民像是世界巨星一样追逐。在个人生活都大受影响之后，李志民不得不暴怒地给莫伦打了个电话：小伦子，小丽怒了，再这样下去，你明天看报纸可能就看得到我杀人了！
一打听，莫伦才发现李志民真的已经给媒体们烦得不堪重负了，虽然因为仙术公司的关系，李志民已经是一个受公众关注的人物，不过像这样高密度的媒体轰炸还是第一次。连在自家阳台上休憩片刻，都能有记者从楼上用绳子垂下来追问李志民，严重惊吓到了李志民的妻子小丽，李志民这下子真的受不了了，那个记者几乎当场被李志民拿刀砍断绳子掉下去。
看着事态发展得越来越夸张，指责的声音此起彼落，虽然中央支持脑维学习系统，但那些被严重打击了利益的教师、教授们，还是拥有不弱的实力，仙术公司甚至被指责成了一个黑心奸商一样的角色，将还不适合的技术全面应用。为了结束李志民的这段时间以来痛苦不堪的生活，莫伦不得不从仙术研究中暂时抽身，安排一次庞大的新闻发布会，给这件事一个总结性的结果。
莫伦以脑维学习系统研究计划发起者、参与者和专利拥有方的身份，举行新闻发布会，将对教育部发布的声明中说明不足的部分，面对公众发布答复。
但是，对脑维学习系统抱有众多疑问的，不仅仅只有中国方面，世界各地无数的人，都对中国拥有这种超时代脑维技术深感兴趣，或者说不安。又一次媒体狂潮，涌到了上海来，世界各地大小媒体的记者代表团，一个个蜂拥而来，数量之巨，远远地超过了成历史上最为轰动的媒体事件，挤到上海来的媒体代表团，数量之多，居然让上海海外旅客入境数量上升了四个百分点。本来是公开记者会不得不改成了半公开，只有受挑选的媒体可以入场发问和采访，因为莫伦实在找不到合适的地方安排这越发庞大的记者会了。
新闻发布会场地所在酒店大门外，无法进入会场的其他媒体，挤得水泄不通，长枪大炮架得像战场阵地一样，每一个进入会场的人，都会被闪光灯轰炸一翻，那闪光灯闪光的密度能把人闪瞎掉。崔月华不方便随莫伦出席，当莫伦带着琪琪乘“龙驰”专车抵达的时候，看着媒体们的架势也不禁一阵头痛。只在新闻上看到那些被闪光灯高密度照顾的人，莫伦此时才明白了那些人当时的感觉，非常恼火之余又不得不做出平静的神态，真不容易。
强忍着嘴角僵硬笑容引起的的抽搐，莫伦走进酒店由保安领路向会场走去的时候，莫伦轻叹一声，对身边的琪琪说道：“难怪四眼会想杀人，这真不容易。连我都有些忍不住了，下次还是别再搞这种事了。”
布置非常简单的会场，只有一个高台和一个讲席，又不是产品发布新闻会，没有必要太过铺张。莫伦身在此处，就已经是绝对的主角，并不需要什么华丽的背影来衬托。当莫伦缓缓地独自从后台走上讲席的时候，就成了所有镜头的焦点。面对着台下人头涌涌的记者们，无数的闪光灯闪烁着，莫伦轻轻平举起双手，示意媒体们静下来。
受莫伦霸王宣言的影响，知道莫伦性格的记者们，非常配合的全场鸦雀无声，只有闪光灯和机器的嗡嗡声。以莫伦的身份，自然不会有怯场的说法，不过，莫伦看着台上充满焦急、疑惑和兴奋的一张张脸，莫伦突然感到，自己就像一个睿智的导师，台下的学生们正在从自己的身上寻找答案。
莫伦并不是一个很会幽默的人，也不打算在发表讲话之前来个小笑话，而是平和地微笑着，用充满信心而坚定的语气，缓缓说道：“我以前曾听过一句说话，大意是我们可以去做的事，并不一定就必须去做，我个人非常认同这句话。”
莫伦微微一顿，垂目像是自问地说道：“但是，如果有一件事，我们可以去做，却选择了不去做，又是为了什么？”
“作为脑维学习系统研究发起人，在我们开始研究脑维技术之前，就已经有人对我说过，这项技术太超前了，很可能并不会被人接受，反而会因此而惹上很多麻烦，甚至无数的指责和诘难。但是如果非常为了这些麻烦，而去放弃了对人类文明发展的追求，是否就划算了呢？”
莫伦再次微微顿了一下，道：“我们有一个事实是必须承认的，时代永远都在进步，人类也在不停地进化，德道标准也每天都在改变。对于脑维学习系统来说，它的出现是一个飞跃，但同时，也是必须的飞跃，我们只能去适应它，而不是回避它。”
莫伦吸了一口气，道：“脑维学习系统的出现，影响最大的有两个群体：学生和老师，这两个自从人类出现就一直存在的角色。我无意否认脑维学习系统的出现，给师生双方带来的各种影响，尤其是老师的角色。每个人心目中，都有一些特别的职业，我们称之为圣职者，也就是从事有神圣意义的职业的人。每个人心目中的圣职者也许不尽相同，但可能有一个是我们都认同的，那就是老师，我们昵称为灵魂工程师的老师。而有人说，脑维学习系统的出现，人类从此将不再需要老师，这对人类的未来造成巨大的影响。”
“但是，从一开始，脑维学习系统还没有被完全研制出来的时候，我们就已经确认了一个事实：脑维学习系统不能，也无法完全代替老师的角色。在脑维学习系统已经有所成绩的时候，我仍然让我个人的弟子，在大学里进行学习。无论脑维学习系统做得多么出色，我们，每一个人，都还需要，可以在我们人生路上留下足迹，造成影响的老师。脑维学习系统的出现，起到的是辅助老师的作用，让天下所有的老师们，从此有机会做得更好，因为我们需要像孔子圣师、柏拉图、牛顿、达尔文、班明杰和兰迪 波施那样的思想家、教育家，来指导、开拓、引领我们的思想进步。而这些，是机器永远也无法做到的，但是，却能让我们自身，有能力去做得更好。这就是我选择了推广脑维学习系统的目的，每一个人，都应该拥有更好的教育质量，公平的教育。”
“当教育变成了产业，学校和老师变得疲倦，家长变得急进，学生变得慵懒，社会变得功利，我们的教育水平就在不断地下降。在大部分国家中进行的教育水平调查中，我们看到的是一个又一个逐年下降的数字。学无所用的现象现来赵多，我国文盲数量还令人不安，美国不会拼读的大有人在，学习，本应轻松的事情，在现代社会变成了一种负担，一种沉重的压力，对一张张文凭、名校的追捧，而忘记了我们吸取知识本峰的目标所在。花去我们人生十分一甚至八分一的时间去进行的一件事，不应该是这个样子的。”
“我并不是在说，我们从此就能拥有理想的学习方式和教育制度，在我们的研究中，早就已经有了一个结论，知识并不等同于智慧。我们推出脑维学习系统，并不是旨在利润，也不是在谋取名誉，仅仅只是，我们觉得有这个需要去这样做，仅此而已。”
莫伦轻缓的语气，一直都淡淡地演说着，但是诚挚坚定的神情，却已经通过转播传遍了全球。莫伦没有费力气去解释那些指责，因为脑维学习系统，是否需要存在的理由，是在于对知识有急切渴望的需求方，只有人们认为脑维学习系统有必要存在，脑维学习系统才会变有更有价值。那些所有的指责和诘难，对于莫伦来说，并不是十分值得注意的事情。
莫伦充满诚意的简短演说，令世界沉默了，也许，整个世界所有的声音，在那几分钟之内下降了不少。莫伦并没有发布震撼的话题，但从字眼之间的一个个疑问发人深省，如果有更便利的学习方式，学习还会不会变成一种负担？对于所有人来说，这难道不是一件好事？
会场的记者也沉默了好一阵，学习，是每一个人都必须经历的人生阶段，从牙牙学语到大学进修，没有可以例外。莫伦也没有动静，只是静静地，满足地看着台上的记者们，脸上流露出来的思索神色，莫伦知道，他已经做到了想要的目标。好不容易才回过神来的记者们，才在莫伦的示意下，安静地一个一个举手发问，莫伦挑了时报一个记者。
时报记者产站了起来，却沉默了几秒，才把语筒拿到嘴边，道：“莫先生，脑维学习系统给我们带来了无穷的诱惑，我们可以让大脑直接吸收知识的同时，是否脑维学习系统，以后也有可能会成为我们的灵魂工程师？”
莫伦笑了笑，道：“如果我说不会，你们也能看得出我是在谎，但事实上，这是我也无法知道的未来。脑维学习系统的发展，完全取决于人们，我们只是提供了其中的一个选择，以后的事，谁能说得准？但是，未来不就是由脑维学习系统的使用者们去开拓的吗？”
时报的记者若有所思地坐了下来，莫伦再挑了另一个记者，这个是华盛顿邮报记者，站起来的时候，居然也都沉默了几秒种，让莫伦微微一笑，那记者才道：“莫先生，中国是率先推广使用脑维学习系统的国家，是否就意味着世界的未来会有中国引领？这种技术，会否和全人类共享？”
莫伦笑了笑，道：“未来是每个人都拥有的东西，没有谁会能去引领未来，至于这脑维学习技术的共享，我们相当乐意人全人类共享，但主动权并不在我们这里，而是你们觉得有没有这个需要。而且，我们要的是公平的共享。”
莫伦回答了一个又一个问题，但一共只有十个问题可以回答，到了最后一个的时候，bbc电视网的一个女记者，向莫伦发出了一个尖锐的时事问题：“莫先生，脑维学习系统是仙术公司的技术，也就是你的五行集团所拥有的。在我们所知之中，五行集团拥有非常多对世界有深远影响力的科学技术水平，五行集团也正一步一步地影响着全世界，是否意味着，不久的将来，你们也能像金色徽章那样，影响并控制世界？或者说，野心？”
莫伦笑了笑，道：“野心？这好像是个贬义词呢。但我是个中国人，中国人从来没有意图什么特别的利益，我们只需要我们应得的。将五行集团和金色徽章相提并论，那是错误的，我们是一个光明正大的商业集团，而不是那些充满贪婪和黑暗的财团巨头。”
新闻发布会之后，莫伦火速离开了会场，回到了没有人可以接近的凌武岛，实在是给那些记者们吓怕了。不过莫伦的目的已经达到了，媒体们的注意力，已经集中到了对脑维学习系统的深入研究之中，虽然仍然有不少的争议，但是支持脑维学习系统的声音却多了起来。
网络上各种空间，都在热兴着和脑维学习系统有关的话题，这种超时代技术的出现，的确给人们的生活带去了巨大的震动。在几乎所有媒体都在热炒脑维学习系统新闻的时候，人们轻易就可以得知脑维学习系统的介结。在还没有完全推广使用之前，脑维学习系统居然就已经拥有了狂热支持派系，其中不乏一些国际知名的教育家和现代思想家。有人将莫伦发表的那篇演讲视频整理发布在网络上，居然也得到了点击率第一，莫伦关于师生角色的论点，更是被捧成了金句，平等、公平的教育，在中国教育环境之下，更容易被人接受，也正是在中国，莫伦的演说令许多人都意识到了脑维学习系统可能带来的好处和优势，甚至好一些已经工作多年的人们，都开始要求莫伦将脑维学习系统发展成商品推出市场，让学校之外的人们，也能享受到这种科技带来的改变，因为，知识，的确是无法拒绝的诱惑。尤其是那些竞争激烈的专业行业里，对脑维学习系统的强烈需求的专业人士，倒过来成为脑维学习系统的支持方。
在这样的环境下，教师们的阵营也都分裂了，有心于教育的老师们，乐于看到拥有更多的资源和空间，去对学生们负责，也能减轻教育的压力，可以说是有益身心，不夸张的说，寿命都可以因此而多几年。不支持的也只不过是因为眼望着脑维学习系统出现，一些好处会因此而永远失去而妒恨的人们，也不会有勇气和社会上越来越多的支持度作对，指责的声音慢慢地稀少了起来。只有一些已经完全不知道什么是脸皮，或者干脆脸皮已经坚硬超过龙鳞钢的所谓专家还在叫嚣着。但是明眼人都能看得出来，这些人代表着的是哪一方。
让莫伦失望的是，反而是国外，越来越多的人更重视脑维学习系统所能带来的优势，而不是去注意那些可能的利益威胁。美国在莫伦发表了演说之后，全美教师职业公会对全体会员发出问卷调查，调查看看有多少会员会接受脑维学习系统。结果让莫伦大吃一惊，超过七成的会员不介意接纳脑维学习系统带来的教育改制，甚至希望可以早日实现，只有不到两成的教师，严重抗拒脑维学习系统。一家电视台也赞助了一个以学生为对象的调查项目，目的是了解学生对脑维学习系统的接纳程度，同样也非常令人吃惊，高达六点七五的受访者表示愿意使用脑维学习系统，只有不到一成的受访者表示抗拒脑维学习系统，其余的是抱有观望和怀疑态度的中立方。多个国家的类同调查都显示，教师们，都不是那么特别抗拒脑维学习系统，甚至乐意接受脑维学习系统出现后可能的失业问题。调查的结果都显示出了，教师们的职业压力非常巨大，身心疲倦导致教师们无以为继，强撑下去又令身体崩溃。在美国，职业教师的更新率高达七成，职业教师的工作年长平均只有五年，也就是说在美国，十个教师中有七个，在教了五年之后，身心都因为疲倦而接近崩溃，更不要说因为学生的质素参差而加大了教育的难度，从而无法坚持职业而辞职甚至转换职业。正如莫伦演说中所说的那样，教育现在对于师生双方，都是一种巨大的压力了。
莫伦针对国内的情况，也作出出相同的调查，让莫伦惊喜的是，在中国的调查情况要比国际平均水平稍为良好，八成出头的受访老师，都支持脑维学习系统的出现，哪怕是会因此而失业，因为这并不是一件轻松的工作，没有兴趣、恒心和态度，是无法胜负“灵魂工程师”一职的。只有不到5.2％的受访者表示对脑维学习系统担忧和怀疑，情况大大好于情况更严重的其他国家。
而对莫伦参与制定的新九年制学年制，受欢迎的程度居然也被广为接受，而且还不是以学生角度的，却是家长方面表示支持。一些对环境有意识的家长，也都已经了解到当前教育制之下，对孩子们造成的压力。每年“牺牲”在高考上的学生数字，是不必要的。巨大的压力扭曲了学生和家长们的精神，这样的环境，怎么可能保证学习的质量？三年休一年的做法虽然急进了一些，但相关的辅助措施，已经可以保证学生们的安全和成长环境了，更重要的是，家长们回头望望的时候，发现童年的质量也被现代社会的压力消磨清光了，不希望自己的孩子们，也会这样失去了自己童年的乐趣。成长的过程之中，实在不应该出现那么大的压力。
新学年开始之前，无论怎么都好，脑维学习系统在全国轰轰烈烈的展开了改制，新的脑维学习系统设备被送到了全国大小学校里。莫伦捐赠一百二十万套的脑维学习系统，主要被送到了落后山区和支援西部，“星宿”光量子卫星网络完成之后，全国各地都可以随时链接“天图”系统，而“天图”系统储放着还在逐渐增加的所有脑维学习课程数据，只要拥有脑维学习系统眼镜，就能接受脑维课程，无缝覆盖式地保证了全民教育。但捐赠并不是莫伦为求名声的目的，而事实上，莫伦的五行集团，从来就没有做过“慈善”工作，谁都知道那是什么玩意，莫伦才没心思去参与。捐赠设备的目的，只不过是通过侧面公布了脑维学习系统的成本和价格，让意图通过设备费谋利的人没有了借口，透明的价格断绝了这一可能。
随着时间进入了九月，“星宿”卫星系统也启动了发射流程，在八月中旬就已经开始发射第一枚了，之后每三天就有一次运载火箭升空，非常频繁，但是采用“天舟”龙能动力粒子喷射引擎航天箭发射，是一种空天航天器，可以重复使用，进入九月，“星宿”卫星系统已经在脑维学习系统和金色徽章的事件热炒中，悄悄地上了天。随着“星宿”卫星系统完成了发射流程，全国光量子网络终于进入了全面启动运作的阶段，同时，以全国光量子网络掩护下的全国政务电子化系统，也将要起作用。
全国政务电子化系统，现在已经改名为“龙脉”系统，这个虽然老气却贴切的定名，却几乎是瞬间就开始展示巨大的能力。邓子民马上就得到了大量的名单，那些被“龙脉”系统发现出来的对象，已经被列上了一张可怕的黑名单，只等下手的时机而已。在悄然无声的气氛下，全国新一轮反贪反腐工作正准备席卷全国。
在世界上连续引发了两次巨大震动，还有一次隐蔽的震撼，莫伦却又一次回归平静，全身心投入到了对龙能的改进计划中去。但在此时，搜索范雯下落已经一个月的佐治，和杰米拉回到了上海，带回了一份非常完整的报告。佐治和杰米拉，带领阿瓦隆成员在日本翻了一个月，从数量巨大的众多蛛丝马迹之中，找出了范雯在日本出现过的线索。
不过，看着完整报告上第一条线索，莫伦的眉头就紧紧地扭了起来：“六千三百九十二人诡异地同时死亡？什么意思？”
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