听着孩子们叽叽喳喳地说着各种理由，最后她说了：“你们说的都有道理，但最重要的一点，你们不能忘记。”
“最主要的原因就是：我们太弱、太落后！”
“弱就被人欺负、落后就要挨打！”
“那你们再说说，这些坏蛋为什么不去欺负欧洲、不去欺负M国，偏要来欺负我们呢？”
这话一落……
孩子们又叽叽喳喳抢着发言。
“因为我们有银子！”
“因为我们有广大的土地！”
“因为我们有别人没有的！”
徐莹漪点点头：“对，你们说的都对！因为我华夏地大物博、资源丰富。”
“所以，他们就眼红了。”
“而我们国力落后，科技落后，他们就敢来抢！”
“同学们，你们是祖国的未来和希望，如果我们的国家再落后下去，坏人会再一次欺负我们的！”
“你们知道要怎么样，坏人才不敢欺负我们吗？”
“强大！”
听到同学们异口同声的回答，徐莹漪笑了：“你们说得太对了，就是强大！”
“可是祖国的强大又靠什么呢？”
“靠的是人才！”
“你们就是祖国未来的人才，祖国的强大，需要你们来建设、来保卫。”
“可是，没有文化、没有知识，祖国能强大起来吗？”
“不能！”
“答得太好了！”
徐莹漪拍拍手：“大家静一下，接下来老师说的话，你们一定要记住！”
“记住了，你们就会成为建设祖国的栋梁之才。”
“没记住，那你们看着祖国落后就只能干着急了。”
“下面，我来问，你们答：老师是什么？”
“谁知道？”
“老师，我知道！”
张清宇“咻”的一下站了起来……
徐莹漪指指他：“好，张清宇同学，请你回答！”
“答对了，有奖！”
“老师，我知道！”
“老师，我也知道！”
奖品的诱惑太大，一下子就站起来七八个同学……
看着这群皮小子，徐莹漪挥挥手：“好好好，安静安静，一个个来回答。”
“只要回答出不一样的答案，而且是正确的答案，都有奖！”
“但是，不遵守课堂纪律的，答对了也没奖！”
威胁有效，教室里瞬间鸦雀无声。
“张清宇同学，你来回答。”
张清宇一脸认真地开了口：“老师，老师就是教书的人。”
徐莹漪：“……”
——孩子，我能说你答错了么？
——对，老师从字面的意义来说，就是教书的人。
“也算对，下一个沈丰，你来说！”
沈丰立即站了起来：“老师就是管教学生的人。”
╭∩╮ʕ ◉ ﹏ ◉ ʔ╭∩╮
——孩子，管教学生的人不仅仅是老师，还有家长与少教所……
徐莹漪：“也……对！”
“还有吗？”
“老师，老师就是读了书的人。”
o(╥﹏╥)o
——孩子，老师不读书，怎么教育你们？
“还有吗？”
大家七嘴八舌地说着对‘老师’二字的理解，最后徐莹漪给每个学生发了一颗果仁巧克力。
“好，大家说得都很好，但是都不全面。”
“下面老师说的话，你们能好好听吗？”
“能！”
老师上课又好玩，又有东西吃，没有哪个学生敢调皮捣蛋的。
“古代有一位教育家说过：师者，传道授业解惑也。”
“也就是说，老师就是传播知识、解释学习上疑问的人。”
“但不仅仅如此，老师还是你们走上正确人生路的引路人。”
“不过，老辈人还流传一句话：师傅领进门、修行在个人。”
“其实，老师今天只想讲一句，同学们，老师是你们的代课老师，以后能不能分到这里，我不知道。”
“还有，就算我分到了这里，也不会带你们这个班，因为你们是刘老师一手带上来的。”
“我想说的是，祖国的强大，需要你们去建设和保卫。”
“老师只是带你们入门的师傅，能不能学得好、学出来、成为祖国的有用之才，全靠你们自己。”
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