笔趣阁手机端 http://m.biquwu.cc 在心底经过一番惨痛的挣扎后，韩轼觉得还是留下，毕竟锻炼锻炼对身体也是很好的。
闭目想了想，决定每天早上起来做两组腹肌撕裂者，韩轼睁开眼睛继续计划。
6、站在主席台上，在全校面前演讲一次。
7、养成良好的作息。
8、喜欢至少一种艺术，比如油画、钢琴、沙画等，说话的时候可以增添格。
9、参加征文或者是辩论，为班级夺得第一。
10、参与一项运动，即使最后成为不了专业的，但至少有过运动男孩的经历。
11、组织一次全班人都参加的班级活动。
韩轼在4纸上写下了十一条他认为需要完成的事情，其实这样说一句，这件事情做不做原主人都不会知道了，也不会对韩轼有什么实质的影响。
但这样做，最大的原因其实就是让韩轼消除心中的愧疚，能够让心中的愧疚感消失，心中舒服些，所以一切的评判标准都是以韩轼主观来说。
完成这十一项一定会用许多时间，但韩轼判断这样做都是值得的。
“第七项，养成良好的作息，这项我已经完成了。”韩轼在后面打了一个，毕竟他每天都绝对是在天没亮之前睡，早饭都是按时吃了的。
嗯好像有什么地方没对。
“第八项，我会乐器，所以这项任务也可以算半完成。”韩轼道“然后喜欢一种艺术提高格嗯，我觉得我格已经很高了，似乎好像没有必要再提升了，不然上天了怎么办？”
凑不要脸的这样说，并且韩轼这只凑不要脸和其他凑不要脸还不一样，他心里这样想的时候是理所当然，一点也没有开玩笑，是一种理当如此的感觉。
“至于运动，睡觉算运动吗？”好吧，关于这一点韩轼自己否定了，在纸上写下了羽毛球，每天早上练练，比足球和篮球的消耗是要小些。
其实难点在于，其他项目，即使韩轼写书出名了，即使他通过变形计累计了不少粉丝，也肯定改变了不少同学对他的恶劣印象。
但要相信，绝大多数对他，还是停留在原主人之前四个月的所作所为，最多比你之前好一点。
这种情况下，参加辩论、演讲乃至于征文，老师再怎么样也不会想到韩轼。
当然最难还是组织全班活动，关于这个是在说笑吗？
除了班里面因为变形计变成颜粉的，恐怕大多数女同学都不会去吧，当然韩轼能够用原主人积累下来的威威胁，然而这样就没有意义了。
总而言之，任务是很难，一般来说这种情况是可以划掉两个，但韩轼做的事情完全相反，继续是4纸上写下些东西。
12、挑战任务成为全班解决难题的智慧中心。
13、挑战任务来一次说走就走的旅行。
韩轼又给自己写了两项，这两个挑战任务，并不是所有高中生都必须干的，事实没有这种经历，也最多想想有些懊恼可惜，不会后悔。
也不知道有没有发现，在高中时期，班级中总会分成几个团体，各玩各的，但总有这样一个人是班级的中心，班级出了事之后，也第一时间想到这位童鞋。
而目前韩轼的情况是，如果班上谁被打了，那没跑的，会想到他，但遇到什么问题还是洗洗睡吧。
总结来说，韩轼的做法就像是玩游戏，明明地狱级就很难通过了，还要选择王者地狱级，不过这也就是韩轼的做法，只有越困难才越好玩。
在韩轼晃神的时候，早自习已经开始了，今天第一节课是数学，没有早读，自己拿出数学书背诵。
“这道题怎么做。”
“这里我没笔记。”
又过了几分钟，数学刘老师拿着教材踏入了教室，他是一个很标准的理科男，推了推圆框眼镜，目光环视教室。
“嗯”数学刘老师满意的点了点头。
都挺乖的在预习看书，不过突然刘老师的目光一顿，他看见了一个不想看见的身影韩轼
说实在的，其实高中老师还真不会好像很多那样，老师同学一个个对你都有反感，一个个都要嘲笑你，然后等着主角一旦觉醒金手指，再一个个打脸回去。
差生在每个学校都有，甚至于除了火箭班，每个班都有，老师是会对优生好些，但也绝对不会冷嘲热讽差生，只要不影响其他人，谁管你。
想想看，连老师家同学都是这样态度，真的只有一条，主角没得到金手指之前，人品是有多差？
原主人被老师和同学反感，没有错就是因为他人品太差，得罪同学的事情太多了就不说了，就说这个数学刘老师。
有一次数学课，原主人上课讲话，并且声音特别大，作为老师这样肯定是不允许的，就训斥了两句，让原主人不要讲话，并且罚站。
但顿时，原主人就火了，一个文具袋就朝着地上扔去，虽然没有向老师扔，但这种行为已经是极其不好的了，但这还没完，直接和刘老师顶嘴。
发生过这样的事情，刘老师怎么可能会对韩轼有好脸色，在刘老师看来韩轼回来就是捣乱。
这不早自习书也没拿，就在那里发呆。
算了，多一事不如少一事，发呆也好，至少不会影响自己上课，这就是数学刘老师心里想的。
“同学们，因为我们耽误了一节课，所以我们今天提前开始上课，用自习时间多讲一些题，等会我们就不下课了，有要去洗手间的同学吗？举手一个个去。”
刘老师的话，惊醒了在思考的韩轼，他是不去的，来之前已经解决完了。
大概有七八个同学陆陆续续的去厕所，都回来之后，数学刘老师把教室门一关，就开始上课了。
上课前，刘老师特意盯着看了看韩轼，他已经在心理决定好了，如果再不对没有如果，是肯定会捣乱，到时候就直接赶出教室。
“同学们都拿出课本，我们回忆回忆上节课讲的内容。”刘老师道。
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