笔趣阁手机端 http://m.biquwu.cc “中午好，今天由我韩轼，给所有人广播。”韩轼调整话筒，最后咬字清晰的说道。
韩轼的声音一出现在广播之中，立刻引起了，一连串的连锁反应。
“是韩轼？是八班的那个韩轼吗？”
“应该就是他，今天他广播？他不是跟播音室有仇吗？还砸了播音室，所以韩轼才会有寒颤的外号。”
“别胡说，什么是砸了播音社才有这个外号，因为他经常欺负同班同学，让全班都打寒颤，所以才叫寒颤。”
“无所谓了，谁广播都一样，反正也从来不听广播，故事笑话什么的又烂，听得尴尬症都要犯了。”
“晕死本来还想好好吃顿饭的，没想到给我玩这招，还能不能让人好好吃饭了？我必须买个耳机戴着听歌了。”
“呃我还想听璐璐女神的声音来着。”
在食堂中，或者是走向食堂的小伙伴们，发出各种各样的声音，有无所谓的，有不开心的，当然还是有一部分想听的。
八班。
每个班上教室里面都有一个播音器材，然后都能听得清清楚楚。
这种流水线其实还有一个好处，它能够让所有制作者都感到自己的重要性，所付出的努力都是看得见的，并且还营造出一种特定的“缺你不可”情况。
如此，几乎全班都从食堂打完饭在教室里面呆着，当听到韩轼声音，全班人都大眼瞪小眼，互相的看着。
“咦？这是小狮子的声音？”赖杏道。
马骏东道“这家伙，我们在辛辛苦苦的做事，他竟然去广播。”
孟军、张尧等人没说话，放下手上的东西，认真听着。
殷悦回神，暗忖“真的是去广播？”
下一秒，马骏东就蹦上主席台了，道“都别忙着做了，听听韩轼的广播，洗涤洗涤你们的心灵，扶正你们的道德标杆。”
在八班三个人的威望很大，一个是马骏东属于有钱脾气好所以人缘好，而班长邓远公认的好学生好干部，最后是原主人韩轼说是威望，其实更恰当的来说，是班上同学对其的惧怕。
当然，在韩轼的努力下，已经慢慢将原主人积累下来的这种惧怕，变成威望了。
马骏东一句话，全班三分之二的人，就放下了东西，然后本来邓远这一群好学生代表本身是不会听的，但这次邓远带头放下了手上的东西。
全班听着广播。
“以前的广播内容是分为四个，校内新闻，点歌环节，笑话时间以及故事连载，今天在我这里就只有一个内容，韩轼说事。”
开场白中规中矩，没有什么亮点，也没有什么错误，但很符合韩轼本身的风格，极度自我的这种风格。
“从四岁开始，我就被这样的问题困扰，长大后我到底是要读北大还是清华，我到底是要当科学家还是要当数学家，我到底是要成为亿万富翁还是千万富翁，这些问题困扰了我八年。”
韩轼声音冷清，就好像夏天山中的龙洞水，是透人心肺的冰冷，用这种语气说出这段话，给人一种极其强大的反差。
“十三岁的时候我意识到了一个问题，很严重的问题”
所有人都以为，韩轼要说，这些事情，不是你选择干什么，而是要努力去做。
但下一秒，韩轼的话音突变。
“我意识到了清华北大并不最好的，在国外还有哈佛麻省理工，我意识到了还有物理学家的存在，我意识到了世界首富比尔盖茨有好几千亿，亿万富翁根本就不算什么。”
韩轼道“所以我的理想变了，我要成为哈弗学生，我要当世界首富，我要当物理学家。”
好吧原来不但没有认清楚事实，理想反而更宏伟了，听到这里不少人轻笑。
这些目标其中一个都能够让人奋斗终生，更何况是三个，并不是所有人都是阿杜德，并不是所有人都可以和阿杜德一样全才。
“有人说聪明人只谈目标，不谈理想，还有人说梦想可以天花乱坠，但理想却是一步步走出来的，但我说无论是梦想也好，理想也罢，甚至于目标，在没有完成之前都只是一个前进的方向”
“既然是前进的方向，为什么不随心所欲？”韩轼道。
韩轼冷峻的问题，敲打着全校学生的心灵，或者是说韩轼的声音，有种拷问的味道。
“蓬蓬”
讲到这里，韩轼刻意的停顿了十几秒，只听见他的呼吸声，以及手指敲击桌面的声音。
“我是一个很奇怪的人，相信这点很多人知道，我还是一个别扭的人，这点你们也知道，不然我也不会有寒颤的外号。”
寒颤这个外号，具体是谁先开口叫的不得而知，但就一个星期之内都传遍了，毕竟原主人的确让人寒颤。
“我奇怪与别扭具体提现在我的逆反心理极强，康德的道德形而上学原理中对自由是这样的定义自由不是你想干什么就干什么，自由是你不想干什么就能不干什么。”
“而我就认为，自由就是随心所欲，自由就是想干什么就干什么，即使我知道在社会环境之下，没有人可以随心所欲，所以没有真正的自由，只有相对的自由。”
“我的青春，一直在追寻自由。”
“青春的花开花谢，让我们疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞，让我们心醉却不堪憔悴，轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁。”
“青春就是幼稚的，不要在该幼稚的时候假装成熟，因为成熟的时候，幼稚是假装不了的。”
“一直到我现在十五岁，我依旧抱着随心所欲的梦想，即使知道这个梦想永远不可能完成，但依旧努力着，幼稚不好吗？”韩轼发出疑问。
“比起那些强颜欢笑，为了家庭圆滑世故的人，幼稚要好太多了。”
在韩轼的口中，圆滑与世故从来不是贬义词，是一个中立词。
“是我始终拒绝成长，还未学会假装乐观，让我今天幼稚完好吗？”未完待续。
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