与DEM公司交战之后，士道便回归到往日在学校与家庭两点一线的生活。八舞的两名精灵，耶俱矢和夕弦在得知士道所具备的能力是封印精灵的灵力后，心甘情愿地让士道将自身的灵力封印并在拉塔斯托克机关的帮助下办理了在人类社会生存所必须的身份。但就算办理了伪造的身份，耶俱矢和夕弦对人类社会的了解也并不充分，只能说是比起过去对人类近乎一无所知的十香和四系乃要稍好一些。因此，在和两名精灵进行协商后，耶俱矢和夕弦也被转入到士道所在的都立来禅高中，通过上学这一人类常用的教育方式将有关于人类社会的知识与常识传授给两人。
在耶俱矢和夕弦入学后不久，对于都立来禅高中而言可谓最为重要的活动，数年一度联合天宫市十所高校共同举办的大型庆典天央祭。本来士道对于众多高校联合举办的大型庆典并不感兴趣，比起手持荧光棒在台下摇晃或者在幕后处理杂物这类浪费时间的活动，与寻心在某些方面很是相似的士道更加倾向于回到家中的训练室进行对自身的磨练。但因为士道近些天来被不断来到学校的转校生所包围的现状，让士道以外的其他男性学生都对其持有例如拿上镰刀和火把审判的想法，在学生会长因为遇上自感毫无胜算的天央祭而使用病遁后，站在学生队伍中还在安慰身边四位精灵与折纸的士道直接被自己的友人以及众多学生推举为天央祭执行委员代理，甚至在士道还没来得及喊出反驳以及拒绝的时候，所有人便带着对士道充满不怀好意的笑容离开了集会。
“还真是天降横祸呢，士道。。。不过，士道最近一段时间也确实经历了不少事情，稍稍在学校内组织天央祭，也不失为一个让士道你放松的好方法，不是么？”
黄昏时分，被大量事务充斥的大脑拖着疲惫的身体返回家中，将事情的大概和琴里谈论之后，士道得到的，同样是来自琴里微妙的笑容。
“唔。。。琴里你这家伙。。。不能帮我想想有没有什么好方法可以让我避免被那群不讲义气的家伙强迫去处理天央祭的事情么？”
士道的抱怨倒是也让琴里点了点头，毕竟士道对于拉塔斯托克机关而言，可是施行计划的重要保证。如果因为区区些许学校的事务导致其没有空闲时间磨练自身应对女性的方法，一旦任务失败确实会带来意想不到的大麻烦。
“说起来，姐姐所走的路线，是和阿卡麟妈妈一样的修真侧，那么。。。像是替身草人，分身法术之类的能力，应该可以用在处理天央祭的事务上吧？”
天田麟在表露出自己是人类与麒麟交配形成的混血麒麟后，琴里在对于过去的生物学知识感到彻底崩溃之后，也开始针对自家姐姐同族的生物进行调查。当然，所谓的调查是难以运用佛拉克西纳斯的设备，毕竟琴里也并不了解拉塔斯托克机关的全部，甚至对其抱有些许的怀疑和戒备。因此，琴里所能做的，也只有通过神话传说的读本以及不时从侧面旁敲侧击中得到有关于天田麟目前所具备的种种能力。
基本没有想要亲自去接手一大堆令人焦头烂额的繁杂工作，在得知天田麟可能拥有着令自己分身来应对天央祭的种种麻烦之时，士道几乎是没有丝毫停滞，直接来到天田麟的房间向正在锻炼拳技的天田麟询问相关事宜。
“分身类型的能力啊。。。这还真是有些略微的麻烦。毕竟，按照士道你所说的情况，是需要能够按照士道你的思维模式思考，并且拥有一定活动能力，具备实体的分身。。。”
大体上听完士道对事情的大概讲解后，天田麟随手具象出洁白的毛巾擦干额头不断滚落的汗珠，开始思考着以士道所锻炼的能量体系可以运用分身的方法。简单来说，被雷欧命名为灵力的新品种能量与魔力和真元力相比，虽然破坏力着实一流，也确实有着十分棘手的特殊效果。但是就单纯的能量运用难度以及适用面而言，还是属于生命体运用难度系数较高的类型。
‘毕竟开发者是科技侧的雷欧叔，可以理解。。。但是让原本运用冷核融合炉做为能源的雷欧叔制作新能源，果然还是带有满满的科技侧气息啊。。。’
对灵力的适用性表示默哀，随即天田麟开始在大脑中翻阅着能够制造分身的方式。科技侧暂且不论，神秘侧中制造分身的方式归根结底可以被划分为寥寥数种。排除可能造成危险以及施展麻烦的方式，天田麟给出了士道几个看得过眼的方案。
“运用带有仙灵力的材料与使用者的血液制造的替身人偶，方便携带且拥有一定的战力，但是在受到精神方面的打击时，会影响到操纵人偶的主人。。分身符文，持续消耗能量构筑的分身。。。虽然随时随地都可以大量制造，可遭受轻微的打击就会被击溃。。。还有，这是制造人形傀儡！？？？使用人形生物刚刚死亡的身体制造的分身。。。虽然几近没有明显的缺陷。。。太残忍了些吧？姐姐？”
“我也没办法咯，毕竟我对士道你所使用的灵力研究不多，在确保士道你的灵力也可以启动的情况下，一时间我不可能拿出太多的方法啊。。。”
明白天田麟的确在短时间内仅能得到数种并不是尽善尽美的方案，士道只得无奈地起身准备返回房间之中。然而，在士道与琴里的脚刚刚迈出房门之际，响彻天宫市的空间震警报让两人的眼光相互交错。
“走吧！！！”*2
而另一边，位于空间震所扩散的中心点，刚刚完成现界，身着散播光粒子的礼服，通体缠绕着七色光辉的歌姬带着惊慌与一丝厌恶的神色盯着上方再一次展开的空间震。
“那，那究竟是什么！！！”
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