看来台下各位是不会给出答案了,邓华点点头,这帮人倒是够狡猾,学聪明了:“瞧!大家的反应再一次说明,提拔任命干部不是那么简单的,需要了解对方了解就意味着熟悉,就意味着构建一个人际圈子!”
说着话邓华在刚刚的圈子上画出十几根线,每一根线从圈子连接到圆心,乍一看那个圈子变成了抽象派的太阳。没错就是变成太阳,阳光呈辐射状普照众生,形成一个完美的圈子。
笃笃笃!陈洁敲响门,邓华打开门没想到会是陈书记:“书记有事?”
“对不起邓老师,我们来晚了,能不能站在一边旁听?”
能不能站在一边旁听?这话说的多有水平!谁敢让市委书记站在一边旁听?偏偏的人家做足了姿态,给足了小邓同志面子,更是在区县组织部长面前做一个表率,把刚刚坐着质问邓老师那位比没了!
不过邓华的心中可不那么想,这位是信不过自己讲课呢还是来看笑话的?明知道这节课会很麻烦,陈书记居然登堂入室:“您请!武部长您请!请这边坐!”
教室里学员全都站起来鼓掌,陈洁一皱眉:“教室里面老师最大!任何人进入教室都是老师的学生,所以我也只是一个学员,各位站起来是对邓老师的不尊重,是对市委党校的不尊重,也就是对我这个市委书记的不尊重!所以请坐下!”
呃!尴尬了!大家是继续站着呢还是坐下?谁也没想到市委书记是来为邓华同志站班的!不是说这位书记不看好试点工作吗?不是说这位把邓某人打发到古城县做试点,就是一种放逐吗?不是说特么的到底是谁说的!
落座的一干区县组织部长都有点傻眼,虽然很多人不是清远市的组织干部,可是在堂堂的省委委员、清远市市委书记面前,他们不得不夹着尾巴做人。今天在陈书记面前的表现,的确是有点过了呀!
小邓同志微微一笑重新站在台上:“好!我们继续讲课,刚刚说到组织工作说白了就是一个圈子,在华夏上千年的文官政治中,任命也好罢免也罢都是一个个圈子完成的。水镜先生为什么会推崇卧龙凤雏?因为他们是一个圈子里面的人,水镜先生司马徽无疑是颍川士族集团的中坚力量,他代表的就是颍川士子!曹操为什么能够成功?因为他身边有一个庞大的圈子拱卫,朱棣靖难当时造成兄弟倪墙父子反目,因为大家隶属不同的圈子!”
他真的是函授大专生?这一刻陈洁有点迷惘,当年小刘教授也是站在讲台上侃侃而谈,那个时候的刘教授还不到二十岁。站在讲台上却是气势十足,刚刚那句话就是小刘教授在燕京党校课堂上说的,只不过原话是“教室里面我最大!”
尽管小刘教授说这句话的时候,面对台下众多省部级干部甚至有政治局委员在内,可是却依旧霸气十足傲视群雄。当时陈洁并没有在场,可是每一次想起别人复述那种场面,都感觉浑身热血沸腾激情澎湃,整个人像是处于浪潮的巅峰状态一般!
“那么问题来了!”邓华的手按在圈子的圆心上,“是不是组织人事工作避免不了圈子?从古到今完全不经过圈子升迁的干部有吗?我书读得少不知道,现场哪位可以找出来?不要跟我说汉代察举制中的孝廉,传说中孝廉科是察举孝子廉吏,实际上察举多为世族大家垄断,互相吹捧弄虚作假,当时有童谣讽刺:举秀才,不知书;举孝廉,父别居。也就是说,察举孝子廉吏同样是圈子行为,还有其他么?”
这也叫书读得少?台下的确很多都是本科生,连硕士生都已经不是凤毛麟角了,可是就算是历史系毕业的,这么多年也都忘记差不多了。就算有人记得孝廉制度也不记得那句童谣,这家伙还真不能以常理度之,感情函授大专生也能很优秀的!
陈书记微微颔首,难怪年纪轻轻坐到今天的位置,就凭今天这堂课已经说明他的能力了。居然能够做到旁征博引,不要说区区的大专函授文凭,就是硕士生有几个可以做到的?要知道小邓同志没有照本宣科,更没听说过他身边有专职秘书帮忙写稿,和那些读别人稿子的领导干部完全不一样。
说实话来之前大风会所那几个女人还让她照顾一二,当时的陈洁颇有微辞,还以为这是一个扶不上墙的阿斗。现在看来自己想多了,邓某人一步步走到今天,可不是全凭身边女人的扶持。
有一位同学举起手,得到邓华示意后站起来:“我党举荐干部择优录取,当年的科举制度也是择优录取,这个圈子似乎不是那么一回事。”
终于有人质问了,陈洁很想知道面对突发状况,小邓同志会如何解决。刚刚被邓华一顿批评的干部,忽然长吁一口气,这也算是为自己出一口恶气了,无论是科举制度还是现行的组织选拔原则,都不是小邓同志可以解决的。
科举制度毕竟是凭考试选拔任命人才,这个从隋朝开始的政治改革,绝对不是小邓同志所说的那么简单。还有国内的组织人事任免,这个谁敢随便贬低?难不成他邓某人不相干了吗?
嗨!邓华轻叹一口气:“感情我刚刚的话白讲了,不知道你听了什么?难道我没有说过朱棣的靖难圈子么?难道你没有听说过同科同年和师生之谊吗?那个年代有多少科举考试出类拔萃的,只是因为和恩师关系不够好,结果却冷落在朝堂之外,不要说当官,就是获得候选干部福利待遇的资格都没有,养家糊口都做不到,你觉得这里面没有圈子吗?”
科举制度从来就不是那么完美的,这一点就算不是熟读史书,仅仅是从民间故事和传说,就能获知一二。刚刚那位提问的有点尴尬一闪即逝,历史问题好说,对现实政策制度的抨击,看你小邓老师怎么说!
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