“领民划分阶级虽然便于管理，但是必须要留有上升的空间才行，我对这个措施没有意见，我想要知道的是究竟是谁来负责审核这些领民的晋升渠道，这是一个非常关键的问题，而且这个人最好不要跟外界有太多的牵扯才行。”
马修法官的认知和言语十分的犀利，直接就找到了这个制度的关键所在，就是对于晋升渠道是审核问题，负责这个事情的人必须要做到公正无私才行。
一旦这个通道被堵塞的话，就有可能造成阶级固化的现象，就会让这个措施变成一道束缚民众的枷锁，到时候就变成压制平民身上的巨石或者说是大山了。
诺德仔细的思考了一下，他本来是打算要马修法官负责这些事情的，因为要论公正无私，或许就要数刚刚到来的马修法官了，把事情交给他做应该不会有太大的问题。
但是诺德又仔细一想，马修法官现在不仅掌握着领地的治安和立法的权利，如果再把领民的晋升权利交给他，那么马修法官手下的权利也就太大了，诺德相信马修法官对自己十分忠诚，一定能够坚持本心，但是对于他手下的那些治安小队的人诺德就不能保持信任了。
即便是马修法官能够保持公正无私，但是他的那些手下就不一定了，如果他们掌握的权利太多的话，就有可能出现问题，这也是马修法官刚刚说的意思，就是他和希尔学者手下的人来负责这些事情都不太合适。
马修法官并不是推脱责任的人，他只是担心自己手下会犯错误，因为掌握领民晋升渠道这一特权是非常厉害的，因为这个渠道不仅能够收买人心，还有可能获得非常大的利益，马修法官言语中就是暗示诺德，亚伯管家才是非常合适的人选。
“那我就让亚伯管家负责这个问题吧，他应该能够处理好这些事情的。”
“我没有意见。”
诺德想了一下，亚伯管家确实是非常合适的，听到诺德明白了自己的意思，马修法官的眼神中充满了赞许，跟聪明人讲话就是轻松，有些问题根本就不用说透，一点就明白了。
“过两天我就把整理好的律法和领民的阶级划分的条文公之于众，领地的律法我现在只是根据人们的道德规范，简单的整理了几条而已，先让领地的平民适应一段时间，至于剩下的可以后续慢慢的添加。”
马修法官还是想要循序渐进，想让平民们都了解和遵守领地的法律并不是一件容易的事情，这得很长时间才能见到成效，要让人们潜移默化的遵守规则，形成了日常的习惯才行，这件事急不得，马修法官行礼有数。
“辛苦你了，以后领地的秩序就交给你了。”
“我义不容辞。”
诺德看着自己领地的两个顶梁柱充满了欣慰，要是这样的人才再多几个就好了，诺德贪得无厌的想着，人就是非常贪心的一个物种，得陇望蜀也是十分常见的，诺德就是这样，刚刚得到了马修法官这样的人才，诺德一定都不满足，怪不得求贤要用若渴来形容。
“既然已经决定了，那么你们就要立即行动起来吧，一周之内我希望你们能够将这些事情办好，现在我们就要变得高效一点，这也是这次改革的目的。”
送走了希尔学者和马修法官，诺德把领民划分的任务交给了亚伯管家，这可是一个非常繁重的工作，因为又将近五千名领民要等着他去划分，虽然大多数领民都是被划分为平民阶级的，但是亚伯管家还是要一个一个的去查看，就一个字，肝就完事了。
时间一天天的流逝，艾萨克领这几天十分的不平静，山林中雷曼和马尔科在指挥部队剿匪，领地内部也因为治安所的成立和领民阶级的划分而变得波澜起伏，这几天诺德一直都在帮亚伯管家处理公务，就是对照着人口普查的资料确定领民的阶级，诺德也不能真的让亚伯管家自己一个人去做这些事情。
好在之前的人口普查的资料还是十分详细的，诺德和亚伯管家花费了五天的时间总算是把所有领民的阶级统计完毕了，按照目前的资料，艾萨克堡荣誉公民一个都没有，公民的人数也不超过五十个，也就是说艾萨克领的识字率还不超过百分之一。
这个数据让诺德的心情并不是很好，因为不识字是很难产生很多人才了，而且现在希尔学者的学校也有些相同虚设，他要忙着处理公务，就根本没有时间教授学生们知识了。
希望等到公民身份颁布的时候会有一批人意识到识字的重要性吧，因为诺德设置的晋级标准就是想要成为公民就必须要识字才行，这也是为了激励他们能够主动的学习，为此诺德准备在艾萨克堡和塔米镇分别建造一个小型的图书馆，给这些上进的平民提供一个学习的地方。
图书馆的规模不用太大，用现有的房屋就行了，其实最重要的就是里面的图书，由于现在纸张已经能够大量的生产，那么批量生产一些书籍也不是什么难事，没错，诺德准备用大印刷术，四大发明还是真的香。
诺德准备使用的是雕版印刷，因为现在书籍的种类也就是那么几本，根本就没有必要用活字印刷那么麻烦，现在领民最需要的还是那些能够帮助他们识字的书籍，其他的书籍现在对他们来说还没什么太大的用处。
而且诺德想着等以后艾萨克领识字的人数变多了以后，就准备从系统的商城里氪金兑换一些书籍，虽然系统商城里的商品价格让诺德心痛不已，现在都不敢消费，但是这些书籍不一样，知识是无价的，如果能够将前世的知识带到这个世界来，诺德觉得花再多的金瑟币都是物超所值。
小型图书馆的开放日期诺德就放在了公文颁布的那一天，而且公文的下面也详细的描写了领民各个阶级的晋升标准，已经图书馆的位置和开放时间，因为很多平民不识字，所以公文的下面还有希尔学者的学生负责跟这些平民讲解。
而且诺德让希尔学者在图书馆里安排一些学生值班，他们负责解答那些在图书馆识字的平民的疑问，因为没有老师的原因，诺德只能出此下策，让学生来教学生。诺德不会小看希尔学者的这些学生，经过这么多天的锻炼之后，他们以后真的会成为艾萨克领的中流砥柱，诺德十分看好他们。
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