启发雏田去修习查克拉版的六脉神剑，已经是三年前的事。
和那时比，在实力上，完全判若两人。
天赋再怎么差，三年如一日的苦修一项，就算是头猪，也该能上树了，何况雏田她也不是猪。
天赋差，仅仅是和宁次比，放在一般人里，那亦是一个小天才。
比那些毫无天赋可言的人，要好很多。
日向家，道场外的空地上，雏田站在正中间。
距离二十米外，是日足，宗家长老，以及小花火，三人手里拿着大小不一的石子。
没有任何征兆的，开始朝雏田丢去。
花火是图好玩，有趣，一通乱扔。
日足与宗家长老则不然，手上加了不小的力道，石子化身为暗器，打在身上，死是不会死，受伤在所难免。
静止不动的雏田，蓦然，抬起双手。
那蓄势待发的查克拉，心之所至，圆润自如的流转汇聚自指尖，再发出。
精准无偏差的命中半空中，带起破空声的石子。
人的肉眼，无法看见查克拉，只能通过查克拉带起的气流变化，对它进行观测。
就如同人看不见风，但能凭着风刮起的树叶，水，塑料袋，去看破风的走向。
速度极快，几乎是刚一离开雏田的手指，于同一时间，就击中了石子，将其打的粉碎。
双脚没有离开原地，只双手挥舞，手掌翻飞，十指活动。
三百六十度，无死角视野，让雏田无需转头看后边。
例无虚发，每一道查克拉弹，都能准确无误的打中目标位。
既已打中，那高密度凝练的查克拉，便是能将石子破碎成渣。
没有防御，只有攻击，而攻击，就是最好的防御。
测试持续了近两分钟，结束。
雏田走出这布满了尘埃的区域，方才放缓呼吸，转头看向父亲。
不等她说什么，年仅五岁的花火，一把飞扑过来，像只树袋熊似得挂在身上。
“姐姐大人！厉害！好厉害！超厉害！姐姐大人最棒！”花火兴奋又激动的说道。
雏田腼腆的笑着，不好意思作答。
见雏田看过来，日足没有沉默，开口道：“好。”
这个指法，经过实测，比普通柔拳要好用的多。
单凭能以少量查克拉，打出远程伤害，就甩普通柔拳好几条街。
这就像热武器对冷兵器的绝对碾压。
原来的柔拳必须要近身打，敌人退出安全距离，保持住，柔拳就很难有所建树。
而现在有了这个指法，距离不再是问题。
“那个，其实，过两天，忍校组织了修学旅行，不会去太远，就在村子附近，我，可以去吗？”雏田小声道。
原来如此，是想去参加这个修学旅行啊，日足心底恍然。
他说呢，最近雏田表现如此奇怪，不仅比之前更加的努力，拼命，就连本来正常的进食，也变得不正常。
一天少了五顿饭，多的七到八顿都有。
完了是废寝忘食的提炼查克拉，修炼这柔指法。
敢情，是怕他不同意，想做出成绩，以此来获得允许。
“什么时候的事？”日足问。
“上个月的月中。”雏田答。
时间也对上了，日足无言。
还以为女儿是觉醒了，终于肯奋发图强，到头来，还是为了别人。
女儿在学校没有朋友，唯一，也是仅有的，是喜欢并恋慕着的那个臭小子。
“要走几天？”日足道。
“一个星期。”雏田道。
“是吗？那，注意安全。”日足丢下这话，僵硬着脸，与宗家长老一同离开。
得到父亲的答应，雏田高兴到想欢呼，性格使然，她没有那么做，只是捏紧拳头，脸上浮现笑颜。
把花火转交给分家女仆，推说自己有事，让她一个人玩，跟着走去厨房，脑子里设想起菜单。
鸣人患有许多的病，这个忌口需要注意，辛辣不能吃，太甜或太咸，要杜绝。
根据闲暇翻看的医书上所写，身体虚，不能胡乱的补。
牛肉，鹅，海鲜，这些食材对某些疾病，会起到发的作用，就像面酵让面发起来一样。
用数值来概括，本来这个病是十，吃了这些发的食物，病会发酵，严重至三四十，翻倍。
因此，这个吃是务必要多加上心，不可以大意。
穿上围裙，编起袖子，先把米给蒸上。
饭团是既能填饱肚子，又能搭配许多种食材进去，完美的百搭料理，不可或缺。
从存放食材的麻袋里，取出一个大萝卜。
查克拉透指而出，压缩，形态变化，凝成一把细小，但却锋利的查克拉刀，给萝卜削皮，切块。
再处理羊排。
最初，苦恼于做其它事，会浪费修行时间，受到鸣人的建议，试着把修行融入进日常生活。
砍瓜切菜，查克拉化形成刀。
吃饭喝汤，查克拉变化成刀叉，筷子，勺子。
要求是从指尖透出。
雏田几乎是一有查克拉，就会控制着到达指尖，形态变化成各种外形，练习控制，加强凝练度。
多亏了这，让她进步斐然。
时间在雏田的默默努力下，过去两天。
这天，全班在校门口集合，又在老师的带领下，前往后山，从这，绕路去木叶森林。
美名其曰是修学旅行，其实就是到外面野炊，体验一下生活罢了。
跟和平不搭调的忍界，离村子太远，当心有去无回。
注意力不集中，老是想往后看，在意着后面的雏田，脚下踩空，轻呼着往后倒去。
却是落在后边的鸣人，及时扶了一下，避免她跌倒，出糗，受伤的下场。
“小心，注意脚下。”鸣人提醒道。
雏田唯唯诺诺，埋首在鸣人怀里，充当鸵鸟，红着脸说不出话。
走鸣人后头，一边漫不经心在看书，一边与井野有一搭没一搭聊天的小樱，看到这一幕，额头暴起一个井字。
空着的左手握紧，一拳锤在鸣人背上。
她已经琢磨透鸣人的体质，用多少力，能让鸣人只痛不伤，如此，有时忍不住了想打人，也能适当发挥一二。
翻过山，赶了一段路，升二年级，成为此班之班主任的伊鲁卡，吹口哨，拍手。
等大家都看过来后，扬声道：“按照座位的分配，三人为一组，分工合作，接下来的一周，要在这里度过，玩可以，但不能跑太远，知道了吗？”
“是！”
见同学们这么配合的响应，伊鲁卡满意的点点头：“那，解散。”
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