没一会儿,叶林就进了校长办公室,这还是叶林头一回过来。
不得不说,花了大笔资金建造的伯顿中学确实很不一样,校长办公室比自己的市长办公室在装修格调上都要好很多。
“市长先生,您可总算回来了,您再不来,伯顿中学的名声可都要毁掉了。”
查尔斯连忙让叶林坐到一旁的沙发上,亲自给叶林冲了一杯咖啡,这些天虚拟教育暴露出来的种种问题,让他有些无能为力。
“我今天过来就是为了给校长解忧的。”叶林笑道。
“难道市长有办法?我这都还没说是什么问题。”查尔斯闻言,讶异中带着惊喜。
“无非就是生活技能这块,我打算让伯顿中学跟npc读书的基础学校合作,书本知识和创造力由你们教,游戏的生活技能让npc老师教导。”叶林答道。
“这……npc只是机械地传授技能,无法发展学生创造力啊。”查尔斯有些不太赞同。
“对啊,只需要从npc那里掌握技能就行。至于如何发挥创造,还是你们老师平时教导。”叶林笑道。
听叶林这么一说,查尔斯也不是没想过,但还有一个问题困扰着查尔斯:“市长先生,您说这些我明白,但目前清风市npc就学的基础学校并没有教导这些生活技能的npc老师。就以插花来说,目前就没有办法。”
“以前可能没有,但现在插花师有了。只要你愿意,明天就能让插花师来伯顿中学授课。”叶林肯定答道。
查尔斯有些疑虑地看着叶林:“市长先生,您为何愿意出这么力气帮助我们?”
“查尔斯校长,您别忘记了,我是伯顿中学的大股东。如果招牌砸了,明年还怎么扩招?而且最近还有几所英国和新西兰的私立学校在考察,似乎有投资意向,伯顿中学就是一个门面招牌。”
被叶林这么一说,查尔斯才回过神来,因为合约中有市长不干涉学校自主教育的原则,查尔斯有时候都想不起来叶林还是这所学校的最大股东。身为股东,为自己的未来利益着想,自然是无可厚非,而且对伯顿中学的名声也有好处,双方都能得到好处。
“那今后还请市长先生多多相助,为学校引进更多的npc技能老师。只是工资方面……”查尔斯有些头痛,这要是请来了,工资可不是小数目。
“1级生活技能要不了多少钱,这笔钱学校出资,学校也只负责1级技能。想升更高级,那是学生自己的兴趣,他们可以自费去npc基础学校学习。毕竟这些不是主科,不是吗?”叶林喝了一口查尔斯的咖啡,比胡德赛市的要好很多。
“对,对,那一切就按照市长先生的安排。”查尔斯心头的一块石头终于落了下来。
“查尔斯校长,我还有一事。”叶林微微一顿,笑道,“学校老师希望学生在家里插花,并且拍照上传给他们,我想可以改为在游戏中直接插花,不用在家里这么麻烦。校长先生,虽然我是股东,但按照协议,我不插手你们的教育。但您知道的,我女儿的眼睛看不见。”
查尔斯被这么一说,立即拍了一下自己的脑门,懊恼地道歉起来:“市长先生,这是我的疏忽,以后关于您女儿的学业,我会通知老师们给予最大的关照。您女儿在学校遇到任何问题,都可以让她直接过来跟我说,我保证以后再也不会发生这种事情。而且您女儿在学校里的学习进度,我也很关心,老师们对她的评价是一致的好。”
“那就多劳校长费心了。”既然事情已经解决,叶林也就放下咖啡,站起身来道别,不过在临走时,叶林忽然问道,“我能不能去看一下我女儿的教学情况?”
“市长先生,您说笑了。不说您是本校的最大股东,单是您市长的身份就足以随时来观看教学进度。”
查尔斯还是很上道地给叶林找了一个借口,寻常情况下是不允许家长随意去打扰学生上课的,但叶林的多重身份摆在这里,更别说叶林刚刚又帮查尔斯解决了一个头疼无比的麻烦事。
伯顿中学在前几天已经彻底完工了整座学校的建设,无论是面积还是建筑质量、风格,在清风市的建筑物中可以说是最顶级的,而且欧式的建筑风格,也让伯顿中学的英国私立名校看上去确实有那么一回事。
在路过操场的时候,一些正在锻炼的学生看到叶林的时候,忍不住传来一阵阵惊呼。
虽然这只是一个游戏,但叶林将一个小小清风市建造成海岛八区的明星城市,加上玩家们无意间的吹捧,叶林在清风市的玩家心目中还是很有威望的。而且对于大多数玩家都是只闻其名不见其人,更别说是这些学生玩家了,对于叶林这个市长可是崇拜的紧。
如果不是因为老师的约束,估计都要跑过来,但不少学生还是偷偷地开启了游戏的截图和录像功能。
“市长先生,您女儿现在应该是在上杰妮老师的英语课,杰妮老师的教室是在1栋教学楼的2层尽头。”查尔斯特地跟叶林解释下。
叶林听出了查尔斯话中的古怪:“你们不是学生固定班级,各科老师去那个班级授课吗?”
“当然不是。”查尔斯微笑摇头,“我们是反过来的,伯顿中学的老师有属于自己固定的教室,学生们下课后就会前往另外一个老师的教室,采用走班上课。”
“这是为什么?”
这个上课倒是有点像大学那样,学生没有固定的上课教室,但国内的中小学采用的还是教室固定。
“市长先生有所不知,伯顿中学针对不同的学科,教室课桌安排是不一样的。比如重视讨论的课程,我们就使用大圆桌教学,而需要团队合作的则是拼桌模式,还有凹型布置课桌的教室,不仅方便学生讨论,也兼顾了老师们的权威。”
查尔斯一边解释,一边带着叶林前往叶馨儿所在的教室走去。
在路过一些教室门口的窗户时,也引起了一阵阵的惊呼,叶林回以微笑示意。同时,叶林也发现各个班级的课桌摆放确实不同,而且师生之间的互动性确实不错。
不过只走到一半,叶林的脸色却阴沉下来,因为这些教室一个班级都有近20个学生,教室显得有些拥挤。
“查尔斯校长,伯顿中学不是严格执行英国本土的小班教学,一个班级只有12人的吗?为什么我看到的一个班级有近20个学生?”
叶林的声音很严肃,一旦伯顿中学弄虚作假,把名声搞臭,以后哪里还有家长送孩子来读书?
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