并不是所有地方的臭豆腐都是臭的，但很显然，林肯丰富家养小精灵弄出来当做开学菜的臭豆腐是臭的那一批的。
当原本准备迎接食物芳香气味的学生们被臭豆腐的臭味给灌满了整个鼻腔的时候，会出现怎么样的场面那自然也是不用想象的了。
哗啦啦的声音响起，大量想要后退的小巫师们连人带凳子结结实实的摔在了地上。
他们顾不得身上的传来的灼痛，只是一个劲的拿袍子堵住鼻子不断的后退，大大小小的声音也在四处响起。
“梅林的胡子！这是什么味道？为什么会这么臭？！”
“韦斯来，又是你们？你们不会在后厨里丢了粪弹吧？！”
感受着其他巫师将不善的眼神投向自己，也在忙着堵住自己鼻孔的韦斯来兄弟先是一愣，然后急忙摇头：“胡说！我没有！如果是我们做的，你们早就已经看不到我们的人影了！”
众人先是沉默，然后看着也在不断后退的韦斯来兄弟，觉得他们说的有道理。
另一边，原本正期待着霍格伍兹丰盛伙食的哈利几人的脸色也是突变：“这是什么味道？呕！好臭！太臭了！”
这一刻的他们，对桌上那看起来丰盛的饭菜可谓是避之如蛇蝎，仿佛其中潜藏着不可描述的东西。
低年级的新生对于那萦绕在房间里的臭味根本就是无计可施的，那些被臭味冲昏了头脑的老生则是在短暂的折磨之后迅速抽出了自己的魔杖：“旋风扫尽！”
一根根魔杖点在空中，强劲的旋风离开在房间内旋转起来，将大量的臭味聚拢起来，然后扫除干净。
虽然臭豆腐已经还存在，但在第一波最为浓烈的味道被消除干净之后，剩下的味道便已经处于人体可以接受的地步了。
毕竟这玩意比起蓝纹奶酪和鲱鱼罐头来说还是差了不少。
其他三院的学生看着眼前的食物还是有些迟疑的，但是赫奇帕奇的学生却看着面前琳琅满目的藏品犹豫了起来，片刻后，在其他几个学院学生不可置信的眼神中，有赫奇帕奇的学生站出来，小心翼翼的插起一块臭豆腐塞进了嘴里。
他也不想的，但是看到台子上院长和老师们澹然自若的表情，他总是想要试试看这玩意能不能吃。
赫奇帕奇的人在吃这方面总是能展现出勇士的一面，引得其他几院的学生统统将目光凝聚在那个勇士身上：“嘿，劳特，味道怎么样？”
劳特没有说话，只是慢慢的咀嚼着，但越是吃着，他的眼睛就越发的明亮了起来。
接着，一边对着其他人竖起大拇指，劳特没有任何犹豫的又插了一块塞到了自己嘴里。
总所周知，赫奇帕奇最爱吃，一个食物，只要能被赫奇帕奇的人给认可，味道大抵不会坏到哪里去。
虽然斯特来林的人对老实人赫奇帕奇爱吃的东西还是抱有一定的抵触，但是其他两院能够勉强接受臭味的学生则是跟着尝试了起来。
然后，第一次分歧出现了。
即便是在东方，对臭豆腐的态度都能被分为非常喜欢和非常抵触，何况第一次接触的英国人。
哪怕是想来爱好食物的赫奇帕奇中的某些人，都无法接受臭豆腐的味道，选择将其吐出来，反倒是两院中的某些人觉得这玩意的味道居然还不错。
一下子。
原本就被分成四个学院的学生群体再次被划分了一遍——喜欢臭豆腐的和抵触臭豆腐的。
台子上，看到这一幕的林肯笑的很开心，寻思着什么时候要将甜豆腐脑和咸豆腐脑给弄出来，说不定群体又能再度细分一下，那可真是，有趣极了！
无法接受臭豆腐的人默默的将臭豆腐挪开，而喜欢的人则开心的享用起来。
哈利几人中，罗恩和哈利就是典型的完全无法接受的存在，赫敏倒是可以接受，但她不愿意去尝试臭豆腐的味道。
于是，几人的目光在面前的桌子上游离了一下后，分别看上了其他的菜肴。
首当其冲的就是罗恩，喜好吃肉的他当仁不让的将目光锁定在了一道油封菜上，然后......
“啊！”
被烫到的惨叫声响了起来，引得其他学生一脸的迷惑，紧接着。
“啊！”
“啊-”
此起彼伏的声音响起，全部都是被看起来不带一丝热气，实则温度吓人的油封菜给结结实实坑到的人。
看着下面学生们的精彩表现，林肯笑的开心极了，知道这一切都是他杰作的麦格教授等人则是无奈极了。
很显然，虽然林肯没有在分院仪式上弄出什么幺蛾子，但在就餐上面弄出的幺蛾子已经足够找补回来了，看看那些新生们带上了一些迷茫的目光，显然已经是被玩到了。
霍格伍兹的魔法生活，看起来似乎并不像他们想象中的那般美好？
并不愉快的一晚很快就结束了，直到正式躺在床上的那一刻位置，罗恩哈利都在担心接下来会发生什么糟糕的事情，好在林肯还没有不当人到如此地步。
...
“林肯教授，我觉得你的教学方式不一定非要采用这种模式的。”麦格有些头疼：“他们才是一年级的新生，不一定非要采用这种教学模式。”
“如果有可能的话，我建议还是先进行理论方面的教育。”
“不不不。”林肯摇头道：“麦格教授你要知道一件事情，即便说一万遍热水烫，也比不过让他们实际被烫上一次，反正在霍格伍兹可以保证他们的人身安全，既然如此，不一定非要墨守成规，要不然的话，谈什么创新呢？”
“好吧，林肯教授，对你的想法，我保留意见。如果你的课上有学生出现重大伤亡，那么你就必须要对课程做出一些更改，至少要符合他们的年龄，他们才一年级。”
“放心，肯定不会有什么身体上的伤亡的。”
翌日。
创新魔法使用教学教室。
林肯和蔼可亲的看着面前这帮昨天才被自己整的很是颤颤惊惊的学生们，微笑起来：“就像我昨天和你们说过的一样，我是你们的新老师，而新这个词，不只是体现在人这个方面，还有其他的所有方面。”
“现在，告诉我，你们都在霍格伍兹内学会了什么魔法？”
嗖！
林肯话音落下，赫敏的手便高高的举起。
果然是霍格伍兹学霸型人物，瞧瞧这上课态度，比她的两个挂坠要好上太多了：“赫敏同学，你来说。”
“悬浮咒、恢复如初，还有荧光闪烁......”
赫敏像是个法咒大全一样，零零碎碎的将开学以来所教导的所有的魔咒名字全部报了一遍，顺便还报出了一些她自学的魔咒，看的其他学生目瞪口呆。
“很不错，格兰芬多加五分。”林肯点点头，毫不吝啬的给她加了五分，然后看向其他人：“难道你们中就只有赫敏一个人学会了魔法吗？”
“马尔福，站起来。”
莫名躺枪的马尔福心中一紧，有些忐忑的站起身来，面对林肯的目光。
“马尔福先生，请告诉我，身为高贵的斯特来林学院的学生，你学会了什么魔法？相比不会比象征勇气的格兰芬多少吧？”
面对林肯的询问，马尔福的心情糟糕极了。
要他去和赫敏这个学习小达人比，简直就是在难为他，不过，也许他可以说出自己之前在家学会的那些魔法？
想到这里，马尔福刚要开口，却又对上了林肯那似笑非笑的眼神，一下子，勇气像是被黑湖的水冲刷了几遍一样消失了：“教授，我学会了悬浮咒......”
“悬浮咒？”
林肯眉头一挑，在马尔福那逃过一劫的眼神中让他坐下：“考虑到你们的学渣本质已经才刚来到霍格伍兹的兴奋，那么，我就姑且认为你们所有人都只学会了悬浮咒一项，那么现在，告诉我，你们会用悬浮咒来做些什么？”
“抬起一根羽毛、漂浮一块石头、亦或者是让衣服动一动？”
面对林肯的问题，这下子，没有人说话了，因为即便是赫敏，都能听出来这不是简单的疑问句。
“现在，拿起你们的魔杖，将它对准我。”
所有人都疑惑不解的看着林肯，动作有些犹豫，令林肯的声音加大：“你们在愣着做什么？害怕我伤到你们吗？”
一下子，所有人来了动力，纷纷举起手中的魔杖，试图将杖尖对准林肯所在的方向，但这个时候，他们终于察觉到不对的地方了。
一股莫名其妙的力量作用在他们的杖尖，阻止他们将自己的魔杖对准向林肯的身体，只凭着他们手掌的力量，根本无法在抓持着杖尾的情况下将杖尖对准林肯。
不只是杖尖，甚至连他们的衣服都在和他们的思想意志进行对抗。
歪歪扭扭之中，足足几分钟的时间中，愣是没有一个人可以将魔杖对准林肯。
准点的掐着时间，林肯手中魔杖一挥，让他们的魔杖啪的一声掉到了桌上：“悬浮咒的使用形式是多种多样的，这只是对魔力的一种利用形式罢了。”
“使用咒语和手势，你们可以使用魔力，但不用咒语和手势，也可以使用魔力。”
一边说着，林肯放下了手中的魔杖，而后双手一张，在那些学生们不明觉厉的眼神中直接腾空站在了空中：“掌控魔力和魔法的本质，就能随性所欲的进行操纵。”
“当然，更加复杂的东西对你们这群菜鸟是无法办到的，因此现在，我需要教你们的只有一个法术，可以称之为，舞空术。”
“掌握它，可以让你们自己的身体亦或者是你们看到的任何物体以你们想要的方式在空中起舞，包括敌人。”
“它很实用，但学习的过程也会有一点小小的困难，所以，准备好了吗？”
看着林肯那标志性的笑容，所有学生的心里忽然咯噔了一下，下一刻，他们便看到林肯手中魔杖轻点。
教室的天花板敞开了，接着地面开始高高隆起，短短几息间，他们便从原本的教室出现在了一个离地足有几千米的高崖上。
站在悬崖便看着那距离不止多远的地面，一下子，整个教室中的学生们腿脚软了一大半，再看向林肯的时候，已经带上了不可置信的目光。
似乎是为了印证他们的想法，林肯微微一笑：“很聪明，看来你们已经猜到接下来的教学过程是什么了。”
“没错，很简单，通过在半空体验最自由的下坠，感受气流和身体的变化，以最大的压力来激发自己的潜力，并达到学成的目的，你们，准备好了吗？”
“教授！”赫敏的手掌高高的举起：“可是你还没有告诉我们魔法的咒语和手势！”
“咒语？手势？”林肯微微一笑：“那些是古典魔法的使用手段，我的创新魔法不需要这些东西，掌控魔法的力量，自然而然就能做到这一切。”
“当然，我会教你们如何学习这一切，但不是在这里。”
说完，在那些学生惊骇欲绝的眼神中，林肯魔杖一点，他们脚下的悬崖消失了，此起彼伏的尖叫声响起，一个又一个的学生在空中体验到了最为原始和纯粹的自由落体运动带来的刺激感。
呼呼的风声在耳边不断的划过，他们张开的手掌仿佛能抓住实际的气流，砰砰直跳的心脏令他们的身体发热，与此同时，林肯的声音传到了他们耳中。
就像是抓住最后一根救命稻草一般，除去某些已经昏迷了的倒霉蛋，剩下的人对林肯的话记的无比的清楚，急忙调动着自己的魔法，开始行动起来。
他们中有人想要使用悬浮咒，但很显然，在这个由林肯掌控的地方，不被他允许的手段都是无效。
舞空术当然不是七龙珠里的舞空术，而是他自己弄出来的一个综合性法术，实际上就是对魔力之类的能量高级的运用方式。
林肯不只是教学的方式十分的创新，教的东西也很新。
新到说不定伏地魔一觉醒来，有人能面带笑容和他说：“大人，时代变了。”
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